October 29th, 2017

"Я не знаю, как это по-русски, а на узбекский это не переводится"

В лекции Бориса Иомдина о словарях на "Малом ШАД" (рекомендую!) https://www.youtube.com/watch?v=ppB6x-aP8Jc он провёл эксперимент. Показал слушателям-школьникам картинку известного аппарата фирмы Ундервуд и спросил, что это. Все ответили: "Печатная машинка". Тогда он проверил по корпусу НКРЯ, и оказалось, что после 1990 г. есть 26 упоминаний, а до 1990 - когда только на них и работали! - всего три упоминания.
В чём же дело? В том, что этот аппарат всегда назывался "пишущая машинка". Когда его изобрели, "писать" означало "изготавливать документ, буква за буквой", а "печатать" - изготавливать книги, одновременно делая изображение всей страницы. А для нас сейчас "печатать" - это нажимать клавиши компьютера букву за буквой, чтобы выходил документ, на котором одновременно получается изображение всей страницы.
И вот Иомдин задал вопрос: включать ли в словарь выражение "печатная машинка" для почти единственного в наше время обозначения агрегата, который уже не используется?

(no subject)

О словарях: русскому языку насущно необходим толковый словарь пейоративной лексики, построенный по принципам современной лексикографии (в духе Апресяна). Каково точное определение слов "лахудра"? "хмырь"? "чмо"? "мудак"?
Аналогичный словарь необходим ивриту. Кто такая "фреха"? Каково точное определение слова "арс"? Чем отличается "цфони" от "интеллигента"?

А давайте попробуем определить. Характеристики понятия "цфОни":

1. Образованный и стремящийся к знаниям
2. Относящийся к среднему классу
3. Нерелигиозный
4. Выступающий в защиту униженных, оскорблённых и угнетённых (от арабов до животных)
5. Умеющий внятно и литературно излагать свои мысли
6. Сторонник демократии и равенства всех людей
7. Противник коррупции и политиканства
Всё вышесказанное, вообще говоря, может относиться к знакомому нам понятию "интеллигент".
.
Теперь посмотрим, кому противопоставляет себя интеллигент:
а) необразованным и не желающим стремиться к знаниям,
б) не желающим думать,
в) любящим ненавидеть,
г) грубым в общении,
д) считающим, что "женщина не человек, а чурки и урюки - тем более",
е) некритично принимающим религию как магическо-мифический образ жизни, даже будучи, в сущности, нерелигиозными,
ж) любящим сильную власть и порядок, вместо демократии предпочитающим "всех разогнать".
.
В переводе на израильские реалии это означает, что "цфОни" противопоставляет себя людям::
а) б) в) г)- аналогично,
д) считающим, что "гои (в нашем случае арабы) не имеют право на такое же отношение с нашей стороны, как евреи, просто в силу того, что они гои\арабы"  (при этом он презрительно именуется "прекраснодушным")
е) относящимся к иудаизму как к "духовным скрепам" (ой, что это я!..) к  духовному стержню, цементирующей силе народа, выделяющей его из прочих народов (даже если они, в сущности, не соблюдают еврейские заповеди),
ж) не любящим власть суда, опирающуюся на законы и представления о законности, и предпочитающим ей власть политиков, опирающуюся на их субъективные представления о том, что хорошо для евреев; желающим выгнать с политической арены тех, кто говорит не то, что им нравится.
.
А теперь подумайте об "интеллигенте". Каковы коннотации этого слова. А каковы коннотации слова "цфОни"?

Новояз, говорите...

Известно, что в 20-30-е годы в СССР считалось, что "жалость унижает" и что "милосердие - поповское слово". При этом я не помню воспитания молодёжи в стиле "будьте жестокосердны и не обращайте внимания на нуждающихся в помощи", вовсе наоборот. Однако мы помним, что в СССР сформировалась культура, в которой жалости и милосердию отводилось фактически нулевое место. Рассказов, в том числе из недавних времён - тьма-тьмущая.
При этом эти слова в очень малой степени встречались в повседневном языке и прессе. Вот вам "язык членит действительность".

(no subject)

Очень полезный ресурс. Малый ШАД - Школа анализа данных Яндекса. Популярные лекции для старших школьников о методах компьютерного анализа данных, в том числе и лингвистических. С презентациями.

Как это по-рюсску?

Давайте пойдём с другого конца. Человек, которого я описал:
1. Образованный и стремящийся к знаниям
2. Относящийся к среднему классу
3. Выступающий в защиту униженных, оскорблённых и угнетённых
4. Умеющий внятно и литературно излагать свои мысли
5. Сторонник демократии и равенства всех людей
6. Противник коррупции и политиканства
Мы представляем себе таких людей и даже, возможно, знаем некоторых. Как такой человек будет называться на иврите?
(Можно для облегчения задачи убрать какие-нибудь характеристики или какие-нибудь добавить).